Calor en las escuelas: un mapa térmico y patios con más sombra
Propusimos un mapa de diagnóstico térmico de las escuelas de Abrera, con prioridades y calendario, y más sombra, árboles y agua en los patios. Pactamos el texto con el PSC y ERC y se aprobó con el voto en contra de VOX.
Qué pedíamos
- Hacer llegar a las escuelas la guía de la Generalitat para los episodios de calor.
- Un mapa de diagnóstico de cada escuela (temperaturas, sombra, fuentes, antigüedad, módulos) con prioridades y calendario.
- Mantener y mejorar la renaturalización de los patios, con árboles, sombra y puntos de hidratación.
- Instar a la Generalitat a aprobar una ley de bioclimatización y un plan de inversiones cofinanciado.
Por qué importa
2024 fue el primer año en que la temperatura media del planeta superó en 1,5 grados los niveles preindustriales. En las aulas se superan a menudo los 30 °C, y el calor afecta a la concentración y al aprendizaje. Para decidir dónde actuar primero, hay que saber cómo está cada escuela de Abrera: qué temperatura hace, qué sombra y qué fuentes tienen los patios, cuántos años tienen los edificios y si hay módulos.
Qué pasó en el Pleno
La defendió Raúl Montesinos. Consensuamos el texto con el PSC y ERC, y se aprobó con 15 votos (PSC, ERC y AEC) y el voto en contra de VOX. La concejala Mercedes Álvarez (PSC) explicó la climatización de la escuela infantil, los ventiladores y las sombras que se han instalado y la futura instalación de placas en las escuelas Josefina Ibáñez y Francesc Platón Sartí.
Y después
En marzo de 2026, la modificación de crédito de 3,3 M€ incluyó un estudio de aerotermia para las escuelas, una propuesta que defendemos desde hace tiempo. Nos abstuvimos por otras partidas, como los 308.000 € en estudios genéricos.